L’Ins Baix Camp celebra la cinquena edició de la BC Girls in STEAM Week
Així consolida les seves jornades d’impuls de referents femenins en ciència i tecnologia
Aquest divendres 17 d’abril s’ha celebrat amb gran participació la cinquena edició de la BC Girls in STEAM Week al centre, una jornada ja consolidada dins el projecte educatiu que té com a objectiu principal reforçar la percepció de les alumnes envers els àmbits científics i tecnològics, especialment aquells on la presència femenina continua sent minoritària. Lluny de centrar-se exclusivament en l’orientació acadèmica, aquesta iniciativa posa el focus en la necessitat de generar referents propers i reals que contribueixin a trencar estereotips i a resoldre dubtes i inquietuds entre les joves.
La jornada s’ha iniciat a les 9.30 h al teatre del centre amb la benvinguda institucional a càrrec de la direcció, seguida de la conferència de la Dra. Fàtima Sabench, degana de la Facultat de Medicina i Ciències de la Salut de la URV. Davant de 72 alumnes de 4t d’ESO i 1r de Batxillerat, la doctora ha compartit la seva trajectòria professional com a metgessa, docent i investigadora, destacant la importància de combinar vocació, esforç i compromís social. Especialitzada en cirurgia i salut metabòlica, Sabench ha explicat com la seva carrera ha evolucionat des de l’atenció directa a pacients fins a la formació de futurs professionals i la recerca mèdica, esdevenint avui una figura destacada dins l’àmbit universitari.
Posteriorment, les alumnes de 1r de Batxillerat han participat en una taula rodona amb exalumnes del centre, moderada per Josepa De Maria, que ha permès establir un diàleg proper i enriquidor sobre itineraris formatius i experiències personals en diferents àmbits STEAM. Les ponents han estat Anna Moncusí, tècnica superior en Desenvolupament d’Aplicacions Web i estudiant d’IA i Big Data; Núria Pastor, estudiant de Matemàtica Computacional a la UPC; Núria Martín, estudiant d’Arquitectura a la URV; Judit Bofill, enginyera de telecomunicacions; Iris Fernández, estudiant de Disseny i Producció de Videojocs a la UPF; i Neus Oller, enginyera informàtica. Les seves intervencions han aportat una visió diversa i realista dels reptes i oportunitats que ofereixen aquests sectors.
La jornada ha continuat amb una sessió de cercles temàtics centrats en arquitectura, enginyeria, matemàtiques i informàtica, on les alumnes han pogut interactuar de manera més directa amb les ponents, aprofundint en aspectes concrets dels seus interessos acadèmics i professionals.
Aquesta iniciativa s’emmarca dins el projecte STEAM del centre, que enguany arriba al seu cinquè curs en el marc del programa STEAMcat del Departament d’Educació. El projecte té com a eixos fonamentals l’impuls de vocacions cientificotecnològiques —especialment entre les noies i en contextos socials diversos—, la millora de l’orientació acadèmica amb criteris d’equitat, el foment d’una actitud positiva envers l’aprenentatge científic i matemàtic, i el desenvolupament del pensament computacional en totes les etapes educatives.
Amb activitats com aquesta, el centre reafirma el seu compromís amb una educació inclusiva i transformadora, que no només orienta, sinó que inspira, acompanya i obre horitzons a les futures generacions de dones en els àmbits STEAM.